老法師:【佛度有緣人】一切眾生與自己統統有緣

淨空法師:【佛度有緣人】一切眾生與自己統統有緣
淨空法師:【佛度有緣人】一切眾生與自己統統有緣

淨空法師:【佛度有緣人】一切眾生與自己統統有緣

諸佛菩薩之所作所為,不是自利,純是利他,這是佛菩薩跟眾生不一樣的地方。眾生起心動念決定沒有忘記自利,雖然利他,但是沒有忘記自利。佛菩薩利他,其中決定沒有自利,純是利他,一絲毫自利的念頭都沒有。為什麼?他已經破盡了我相、人相、眾生相、壽者相。

可是世間人不以為然,世間人只要你有示現,他把你當作世間人,凡夫看諸佛菩薩都是凡夫,就是這麼個道理。諸佛菩薩大慈大悲為一切眾生服務,一切眾生對他並不滿意,還要責備他,還要為難他,還要障礙他,甚至於還要破壞他,乃至於殺害他。耶穌基督為一切眾生服務,眾生要把他殺掉,把他釘十字架,中國人所謂的「狗咬呂洞賓,不識好人心」,那有什麼法子!

可是這些大聖大賢,你殺他不要緊,他沒有生死,他再換個身體又來了,絕對不會記恨。你討厭我,你恨我,你害我,我算了,不來了,不幫助你們了,這是凡夫,這不是佛菩薩。

佛菩薩你恨他、誤會他、殺害他,他換個身體再來,永遠是真誠慈悲的幫助你,幫助你覺悟。為什麼?他的心目當中你也是一尊佛,你只是一時迷惑顛倒而已,幫助你破迷開悟,這是他本分的責任,他應該要做的;我們世間人不了解,誤會了。

在十法界裡面佛度有緣人,所有一切眾生都有緣,沒有一個沒有緣。為什麼?「唯心所現,唯識所變」。緣的根源根頭就是心識,哪個眾生與自己沒有緣?統統有緣。

可是在現相上說,緣有厚薄不一樣,緣分深厚的這一生得度,緣分薄的那要到來生、到後世,這一生度不了。緣之厚薄真正的因素,是眾生迷悟的厚薄,眾生迷得淺緣就深厚,眾生迷得深緣就薄。

怎樣幫助眾生緣成熟?要不斷的教導他,不斷的去啟發他,他逐漸逐漸省悟過來。
所以要有耐心,要長時間,不是短時間能夠成就的。這是《金剛經》上所謂「一切法得成於忍」,要有很大的耐心。尤其是非常頑固,成見很深的人,你要長時間很大的耐心去幫助他,他慢慢才能回頭。

本文節錄自【華嚴經】第251集
—————————————-­­­­­
☆華藏衛視官網
http://www.hwazantv.com
☆Facebook
https://www.facebook.com/hwazantv
☆YouTube
https://www.youtube.com/user/hwazantv
☆LINE
https://line.me/R/ti/p/%40dzi0277j
☆WeChat ID:hwazan-tv

最新上傳 Latest posts

安身立命,教学为先;创业齐家,教学为先;建国君民,教学为先;礼仪之邦,教学为先;稳定和谐,教学为先;国丰民安,教学为先;太平盛世,教学为先;长治久安,教学为先;诸佛报土,教学为先;极乐世界,教学为先。 十个教学为先是“净空老法师”为了挽救社会人心,为了传承中华文化命脉,为了世界和平,而在斯里兰卡首先提出十个教学为先。 老法师写的《教学为先》: 孝是中华文化根,敬是中华文化本。落实在孝亲尊师。中华传统文化,五伦、五常、四维、八德是也。文化是民族之灵魂,教育是文化之生机。故安身立命,教学为先;创业齐家,教学为先;建国君民,教学为先;礼仪之邦,教学为先;稳定和谐,教学为先;国丰民安,教学为先;太平盛世,教学为先;长治久安,教学为先;诸佛报土,教学为先;极乐世界,教学为先。仁义礼智信,五常、五戒。人弃常则妖兴。失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。礼,是道德最后底线,失则天下大乱。人性本善,本善即是佛性。故释迦曰:一切众生本来是佛。佛,福惠圆满具足之人也。